在安徽“優(yōu)秀書香家庭”評(píng)選中,，我市5個(gè)家庭榜上有名，這些愛(ài)書人的幸福大多相似——閱讀是父母給孩子最好的財(cái)富
家是人生的驛站,；書是生活的樂(lè)園,，也是精神的港灣。家就像根,，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿,；書就像是陳年佳釀，融進(jìn)了文明的傳承,、生命的內(nèi)涵,。書香浸潤(rùn)的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格、高雅的舉止,，成為人人向往的道德典范,。
近日，由安徽省婦聯(lián)開展的2018年全省“優(yōu)秀書香家庭”評(píng)選活動(dòng)揭曉,，全省共評(píng)選出50戶“優(yōu)秀書香家庭”,，我市馬一鳴等5個(gè)家庭榜上有名,。12月18日，淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者采訪了其中的三戶家庭,，發(fā)現(xiàn)愛(ài)書人的幸福大多相似——
馬一鳴家庭：閱讀架起了家庭溝通的橋梁
家庭閱讀是全民閱讀的基礎(chǔ)。閱讀是對(duì)知識(shí),、文化的尊重,，在物質(zhì)生活日益豐厚的今天，如果家庭對(duì)閱讀失去了興趣,，那么精神的貧困可能成為家庭走向高尚文明的絆腳石,，也影響著社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程。
在馬一鳴家里最多的就是書了,！書柜里,、書桌上、床頭旁……隨手就可以拿起一本書,，走入閱讀的世界,。
在采訪中，淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者了解到,，馬一鳴的媽媽武海燕和爸爸馬兆法都是教師，沒(méi)有孩子前,，他倆最喜歡的就是窩在一起品讀暢談,。有了兒子小鳴后，這個(gè)調(diào)皮的小男孩深受家庭愛(ài)書氛圍的熏陶,，小小年紀(jì)就在心里種下了愛(ài)閱讀的種子,。他只要手捧一本書，馬上就會(huì)安靜下來(lái),，沉浸在五彩斑斕的世界中,。于是，每天夜晚柔和的燈光下,，總是投射出三個(gè)人的身影,，一家人一起在書中暢游，一起探討蟋蟀如何筑巢,，一起為迷路的小女孩擔(dān)憂，一起為身殘志堅(jiān)的保爾·柯察金喝彩……跟著孩子閱讀的過(guò)程中,，家長(zhǎng)們仿佛也重溫了美好的童年,。是書籍為他們搭起了橋梁，讓他們彼此了解,，彼此尊重,，彼此包容,。
在日復(fù)一日的閱讀中，那個(gè)昔日的小男孩長(zhǎng)大了,，他的內(nèi)心世界豐富而柔軟,。除了讀書，他還愛(ài)好繪畫,、習(xí)字,、彈吉他、游歷大江南北……他說(shuō),，他要做一個(gè)精通琴棋書畫的男子漢,！于是，他們把對(duì)書本,、對(duì)生活的感悟述之筆端,，繪于紙上。他們一起做閱讀手記,、旅游攻略,、蟲蟲日記……
成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，馬一鳴的作文,、繪畫多次獲得市區(qū)一二等獎(jiǎng),；2017年，獲得了市級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào),；2018年,，參加紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客活動(dòng)；今年暑假在省第二屆讀書創(chuàng)作比賽中,，他的作品《讀書伴七彩陽(yáng)光——我的咖啡透翅天蛾》被組委會(huì)選中,，榮獲特等獎(jiǎng)，獲得“讀書創(chuàng)作之星”稱號(hào),。
謝全順家庭：良好的閱讀習(xí)慣是父母給孩子最好的財(cái)富
現(xiàn)代每個(gè)家庭都不缺電視,、手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,，閑暇時(shí)間,，“上網(wǎng)、玩游戲,、看微信,、看電視”成了家庭新生活模式。孩子見到手機(jī),、電腦比看見自己的父母還開心,，孩子小的時(shí)候還不在意，感覺(jué)這樣大人挺輕松的,，但是進(jìn)入學(xué)齡期,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力差,，對(duì)于事物或心情的表達(dá)語(yǔ)言貧乏、空洞,。
謝全順的母親張振杰告訴淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者，孩子上小學(xué)一年級(jí)老師安排其閱讀課文時(shí),，她發(fā)現(xiàn)孩子讀得結(jié)結(jié)巴巴,，也不會(huì)調(diào)節(jié)語(yǔ)氣。這個(gè)現(xiàn)象讓她大吃一驚,，怎么也想不到“閱讀”竟然能變成難題,，她和丈夫分析原因后，果斷改變家庭生活模式,，從此開啟親子閱讀模式,。
我們首先和孩子交流，選擇一本他愛(ài)看的書,，不要求難度深度,，只要孩子喜歡就好；然后我們選一個(gè)讓大家都感覺(jué)舒適的位置,，不要求工整地坐在書桌前,，讀書是為了讓我們一起放松心情，不要太拘泥于形式,。最后就是對(duì)故事情節(jié),、精彩語(yǔ)句的交流點(diǎn)評(píng)，閱讀心得的分享,。
“親子閱讀”開始是為了孩子能完成閱讀作業(yè)而做的刻意訓(xùn)練,，當(dāng)訓(xùn)練堅(jiān)持一段時(shí)間就變成了習(xí)慣，而這個(gè)“好習(xí)慣”不僅讓孩子有了濃郁的閱讀興趣,，閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力也逐漸提高了,，孩子還學(xué)會(huì)了富有表情的朗讀，在無(wú)形中提高了素質(zhì)修養(yǎng),；“親子閱讀”讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng),，彌補(bǔ)了家長(zhǎng)在教育伴讀方面的不足之處，家人之間的相處更溫馨,、更融洽了,。
方新語(yǔ)家庭：閱讀照亮人生之路
莎士比亞有句名言：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�,！焙秃⒆右黄痖喿x既是一個(gè)共同學(xué)習(xí),，相互提高的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)情感交流,，見證成長(zhǎng)的過(guò)程,。
方新語(yǔ)的母親陳瑞告訴淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者,，她本人是位中學(xué)老師,，由于職業(yè)的原因她有讀書的愛(ài)好。她深知孩子閱讀能力的重要性,，平時(shí)就比較注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，從她們牙牙學(xué)語(yǔ)，她就每天讀書給她們聽,，到現(xiàn)在大女兒方新怡上高中了,，她們依然愛(ài)聚在一起討論優(yōu)美的文稿，在共同的閱讀中,，她見證了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),。記得在她和大女兒共同閱讀《居里夫人》的討論中，她發(fā)現(xiàn)大女兒變了,，變得更加自立自強(qiáng),，懂的知識(shí)更加豐富，夢(mèng)想也變得無(wú)邊無(wú)際,；在她讀《懂禮貌的小白兔》給小女兒方新語(yǔ)聽后,，她發(fā)現(xiàn)小女兒也變了，變得更加溫順,、乖巧,、懂事，特別是見到客人十分有禮貌,。書香浸潤(rùn)到了她的家庭,，成了孩子們學(xué)習(xí)的好伙伴。這也讓她更加愛(ài)書,，如今,，每年她都要為孩子們購(gòu)置新書二十余本，家中藏書異常豐富,，甚至占滿部分房間,。
“孩子是每個(gè)家庭的希望，為了我們孩子的明天,，作為家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間去關(guān)注他們,。陪孩子一起閱讀不僅僅是孩子知識(shí)的攝入，更是家長(zhǎng)與孩子感情的交流，可以說(shuō),，閱讀是我們父母給孩子積累的財(cái)富,，它照亮了孩子們的人生之路�,！标惾鹦χf(shuō)道,。
圖一：馬一鳴一家人共同閱讀
圖二：方新語(yǔ)和母親共同閱讀
圖三：謝全順和母親共同閱讀（記者 孫鴻 編輯 湯寧）
