古溝民族中學(xué)是潘集區(qū)一所普通農(nóng)村民族中學(xué),。可在這里卻有一位“不平凡”的老師,，在十幾年的教學(xué)工作中,，他僅用一只左手在三尺講臺之上書寫著教育人生,十幾年來，他所開設(shè)的“愛心銀行”為百余名家庭貧困的孩子提供了幫助,。他就是身殘志堅的馬兆春老師,。
“身材瘦小，眼睛有神,！管理創(chuàng)新,，心系學(xué)生！”這是人們對馬兆春的第一印象和評價,。2001年,，馬兆春參加了工作，教學(xué)中他任勞任怨,，連續(xù)十幾年帶初三畢業(yè)班,，教學(xué)成績十分優(yōu)秀。馬兆春家離學(xué)校有10多里路,，大多數(shù)情況下他都步行上下班,，由于從小患病導(dǎo)致腿腳和右手不便，遇到雨雪天氣走路就更困難,，但他上班從未遲到,，每天早晨6時從家出發(fā),，7時就到校開始一天的工作，他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅而活潑,，不但學(xué)生喜歡上他的課,，就連同事、校領(lǐng)導(dǎo)都為他稱贊,。
在班級管理上,，馬兆春一直把家訪和電話與家長溝通作為管理的一大法寶。每學(xué)期他都為班級的每位學(xué)生建立成長檔案,，通過進(jìn)行家訪或者電話與學(xué)生家長聯(lián)系,，對孩子以及家庭情況進(jìn)行全面了解，以便因材施教和分層教學(xué),。每天他還利用課外時間,，給學(xué)生們輔導(dǎo)功課，檢查和督促學(xué)生完成作業(yè),，并把學(xué)生取得的每一個進(jìn)步都視為自己最大的欣慰,。
眾所周知，農(nóng)村學(xué)校是學(xué)生輟學(xué)高發(fā)的地方,，對于那些因家庭貧困原因而輟學(xué)的孩子,，十幾年來，馬兆春已經(jīng)幫助了十幾名孩子重新回到學(xué)校完成了學(xué)業(yè),。有一次,，一名學(xué)生讓同學(xué)帶話給馬兆春說他不念書了,。馬兆春聽到后很著急,，當(dāng)天就趕到了這位同學(xué)家了解情況。原來,，這位同學(xué)是由于母親病故,，奶奶生病在床，爸爸不能外出打工,，家里失去了經(jīng)濟(jì)來源,，才決定輟學(xué)在家做些農(nóng)活。馬兆春并沒有放棄,，一趟,兩趟,三趟……終于說服并感動了孩子爸爸,。在馬兆春的幫助下，這名學(xué)生又重新回到了學(xué)校,，順利考上了重點高中,。
工作十幾年來，馬兆春的“愛心銀行”也幫助了百余名孩子,，這個“愛心銀行”也讓受助的孩子們心中一直溫暖如春,。古溝民族中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué),，有的孩子家離學(xué)校很遠(yuǎn)，遇到大雨,、大雪天氣,，家遠(yuǎn)的孩子就沒辦法回家。由于很多農(nóng)村孩子包括留守兒童在內(nèi)是沒有零用錢的,，中午吃飯就成了問題,，有時候孩子們在學(xué)校生病也需要用錢看病。每學(xué)期開學(xué)后,，馬兆春都給班長100元錢作為“愛心銀行”里的愛心基金,，班上的孩子們遇到?jīng)]錢買書、沒錢吃飯,、沒錢看病,、沒錢回家等困難時，只要在班長處簽個名,，就可領(lǐng)取一筆愛心基金,，從幾元到十幾元不等，大部分同學(xué)過了一段時間都會主動把錢重新存上,，“愛心銀行”不但是馬兆春管理班級的一張亮麗名片,，也留住了學(xué)生，多年來無人輟學(xué),。
全國優(yōu)秀教師,、安徽最美鄉(xiāng)村教師、淮南好人,、淮南市道德模范,、淮南市教書育人先進(jìn)個人……在十幾年的教學(xué)工作中，馬兆春幫助過許多學(xué)生,，也獲得了很多榮譽,，他說，在今后的工作中,，還會把更多的愛心與知識無私奉獻(xiàn)給農(nóng)村的孩子們,。（記者 李嚴(yán) 編輯 湯寧）
