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盛詠梅:愿做灼灼“紅燭”只待“桃李”芬芳時
【字體: 】 發(fā)布時間:2018/10/11 9:46:10   【打印】【關(guān)閉】
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盛詠梅,,鳳臺一中高中語文教師、心理咨詢師,、安徽省普通話水平測試員,,淮南好人。從教十余年來,,她愛生如子,,義務(wù)為學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和語言輔導(dǎo),被大家親切的稱為“詠梅姐姐”,;工作上,,她兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,,勇于在教學(xué)上開拓創(chuàng)新,,多次在省市學(xué)科競賽中獲獎,她帶出了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)子,。今年,,她更是將享有“誦讀屆奧斯卡”盛譽的第三屆“為你誦讀”范讀導(dǎo)師全國選拔賽總冠軍捧回了淮南。

10月8日,,淮河早報,、淮南網(wǎng)記者走訪了解到,盛詠梅天生一副好嗓子,,加上受母親影響,,自幼就對誦讀產(chǎn)生了濃厚興趣,,走上工作崗位后,她更是充分利用業(yè)余時間提升自己的誦讀水平,。古今中外,、不同時期、不同風(fēng)格的作品,,都是她案頭的讀物,。她還經(jīng)常應(yīng)邀擔(dān)任一些大型活動的主持、策劃和評審工作,,如中國豆腐文化節(jié)分會場,,淮南市教師節(jié)晚會,淮南市漢字聽寫大會,,淮南市經(jīng)典誦讀大賽等,,觀眾常說,“盛詠梅老師的主持風(fēng)格知性溫婉,,讓人舒服,。”

由于對誦讀藝術(shù)日積月累的研究和踐行,,盛詠梅先后獲得了淮南市教育系統(tǒng)演講比賽一等獎,,安徽省師德醫(yī)德演講比賽一等獎,并應(yīng)邀為淮南市普通話推廣周錄制了《五彩淮南》專題片,。2018年3月底,,盛詠梅老師在享有“誦讀屆奧斯卡”盛譽的第三屆“為你誦讀”范讀導(dǎo)師全國選拔賽中,從2萬余名選手中脫穎而出,,獲得了“全國百強”直通北京的晉級資格,。又在強手如林的國家級總決賽現(xiàn)場,憑借多年的磨礪和沉淀,、實力和膽識,,一路過關(guān)斬將,以98.48分的高分取得了全國總冠軍,,被組委會授予“中國杰出誦讀藝術(shù)家”稱號,,并參加了“第三屆誦讀藝術(shù)家頒獎盛典”,成為安徽省唯一獲此殊榮的人,。

在教學(xué)上,,盛詠梅主張以興趣為主,趣教啟智,、寓教于樂。她說,,“高中是一個人深厚思想的奠基階段,,也是人生觀價值觀世界觀成型打磨的階段,,這個時期的孩子是一個小大人,要給學(xué)生一種生命的感悟和文學(xué)的打通,,讓學(xué)生在讀寫中澎湃智慧,,激情生命,主動獲取知識,�,!彼偸侵鲃拥厝ビ^察學(xué)生、了解學(xué)生,,知道哪個學(xué)生擅長什么,,哪個學(xué)生喜歡什么,她常常在作文評語中給學(xué)生們一一指出,,并提出鼓勵,。

課堂上,她主張合作共享,,直抒胸臆,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生成為課堂的主人,。許多觀摩過盛詠梅公開課的老師都說“盛老師的課穩(wěn)扎穩(wěn)打,,形式多樣,融入了多種生活元素”,。

盛詠梅不僅是一名高中語文教師,,而且還是安徽省心理咨詢師。2008年以來,,她犧牲休息時間,,義務(wù)為上千名學(xué)生進行了心理疏導(dǎo),幫助他們走出了心理困境,,完成了學(xué)業(yè),。不僅如此,她還開創(chuàng)了專欄《詠梅姐姐信箱》,,及時為學(xué)生答疑解惑,,該欄目還獲評為安徽省“優(yōu)秀校報專欄”,結(jié)集出版了心理咨詢讀物《冬天到了,,春天還會遠(yuǎn)嗎,?》。

盛詠梅還熱心于慈善事業(yè),,資助了多名家庭貧困的學(xué)生,。盛詠梅希望能把這種愛變成一粒粒種子,播種在學(xué)生心田,,成長為一片森林,。(記者 蘇國義 編輯 湯寧)

(責(zé)編:湯寧  初審:孫繼奎  終審:沈國冰)

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