近日，市民王先生致電淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)熱線反映：“前兩天我突然接到一個(gè)淮南本地固定電話的來(lái)電,，電話中，一名男子開(kāi)口就問(wèn)‘你是某某某同學(xué)的家長(zhǎng)嗎,？’而電話中提及的某某某同學(xué),，正是我在淮南26中上小學(xué)四年級(jí)的女兒。因此,，我誤認(rèn)為該電話是學(xué)校老師打來(lái)的,，還懷疑是孩子在學(xué)校出了什么事。沒(méi)想到當(dāng)我告知我是某某某的父親之后,，該男子馬上在電話中告訴我‘我是翰林院教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，你的孩子已經(jīng)上四年級(jí)了，我們?cè)?月19號(hào)有一個(gè)免費(fèi)的講座,，希望你來(lái)參加,。’聽(tīng)到這里,，我質(zhì)問(wèn)對(duì)方是如何獲取我的電話以及孩子信息的,？對(duì)方回答支吾，而后掛斷了電話,�,！鄙鐣�(huì)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是如何獲得家長(zhǎng)的電話和孩子的信息的？王先生懷疑是有人故意泄露,，希望通過(guò)淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)熱線呼吁相關(guān)掌握孩子及家庭信息的部門(mén)，要對(duì)學(xué)生的信息保密,，以免落入心懷不軌的人手中,。
家長(zhǎng)納悶：孩子的信息是誰(shuí)泄露的,？
淮河早報(bào)、淮南網(wǎng)記者通過(guò)王先生提供的QQ家長(zhǎng)群進(jìn)行了解得知,，接到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話的并非僅僅王先生一人,，而對(duì)于孩子的個(gè)人信息是如何被教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取的，很多家長(zhǎng)也感覺(jué)非常納悶,。
王先生告訴淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者：“對(duì)于孩子的信息保密，我們家長(zhǎng)一直都是十分注意的,，我們從沒(méi)有接受填寫(xiě)過(guò)任何教育機(jī)構(gòu)的問(wèn)卷調(diào)查或者有獎(jiǎng)?wù){(diào)查之類的活動(dòng),，但是翰林院還是能準(zhǔn)確獲得孩子的姓名和我的電話，直接打電話向我做宣傳,，要我參加其所謂的免費(fèi)講座,，這不由的讓我十分擔(dān)心，萬(wàn)一孩子的身份信息落入不法分子的手中,，會(huì)讓不法分子有機(jī)可乘,。”
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)回復(fù)：學(xué)校門(mén)前收集信息
對(duì)于王先生所說(shuō)的這種情況,，淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者電話聯(lián)系了翰林院教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，接電話的一名女士證實(shí)該機(jī)構(gòu)于3月19日下午確實(shí)有一個(gè)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的免費(fèi)講座,。淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者表明身份,，詢問(wèn)該機(jī)構(gòu)是如何獲得學(xué)生個(gè)人信息及家長(zhǎng)電話號(hào)碼的。該女子告訴淮河早報(bào),、淮南網(wǎng)記者：“我們有專門(mén)的市場(chǎng)推廣人員,，長(zhǎng)期在各個(gè)學(xué)校門(mén)前散發(fā)宣傳單頁(yè)和贈(zèng)送一些小禮物，不少家長(zhǎng)或?qū)W生在領(lǐng)取小禮物的時(shí)候,，會(huì)給我們留下孩子的姓名,、年級(jí)以及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式�,！�
記者提醒：教會(huì)孩子保護(hù)個(gè)人信息
個(gè)人信息,，是指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨(dú)或者與其他信息結(jié)合識(shí)別自然人個(gè)人身份的各種信息，包括但不限于自然人的姓名,、出生日期,、身份證件號(hào)碼、個(gè)人生物識(shí)別信息,、住址,、電話號(hào)碼等。而這些信息的泄露，將會(huì)給不法分子可乘之機(jī),，其危害十分嚴(yán)重,。而作為掌握學(xué)生個(gè)人信息的學(xué)校以及相關(guān)部門(mén)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的管理,，以免泄露,。同時(shí)家長(zhǎng)也要認(rèn)識(shí)到孩子個(gè)人信息泄露的危害，不要貪圖小便宜因?yàn)橐稽c(diǎn)小禮品就留下孩子的信息,。同時(shí),，也要做好對(duì)孩子的教育，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己的個(gè)人信息,，不要輕易向外人泄露,。
各種教育機(jī)構(gòu)為了獲得學(xué)生的個(gè)人信息，在學(xué)校門(mén)口采取派發(fā)小禮品的方式從孩子手中套取個(gè)人信息當(dāng)做資源的不當(dāng)行為,，相關(guān)部門(mén)更要進(jìn)行有效管理,，這樣才能防止未成年人的個(gè)人信息被泄露。
（記者 王偉）
