——我市未成年人思想道德建設(shè)綜述
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”近日，我市隆重舉行紀念少先隊建隊67周年主題活動,�,；顒右咱`行社會主義核心價值觀為主題，采用舞蹈,、詩朗誦等藝術(shù)方式,，從不同角度詮釋社會主義核心價值觀，培養(yǎng)少先隊員愛祖國,、愛人民,、愛社會主義的情懷。
爭創(chuàng)安徽省未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市是創(chuàng)建省級文明城市的前置條件,，事關(guān)創(chuàng)建大局,。近年來，我市以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,，著力培養(yǎng)未成年人的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，著力構(gòu)建學校,、家庭,、社會共同參與的工作網(wǎng)絡(luò)，著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境,，將道德種子播撒在孩子心田,。一分耕耘，一分收獲,。2014年,，我市蟬聯(lián)安徽省第二屆未成年人思想道德建設(shè)先進市，鳳臺縣蟬聯(lián)安徽省第二屆未成年人思想道德建設(shè)先進縣,，田家庵區(qū)榮獲首屆安徽省未成年人思想道德建設(shè)先進城區(qū),。
深化主題教育，讓社會主義核心價值觀入心入腦
道德實踐活動寓教于行,，是未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,。
我市推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂,、進頭腦,，開展“弘揚我們的價值觀”等系列主題活動,，在校園形成傳播社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。廣泛開展“我的中國夢”主題教育,，組織開展“清明祭英烈”“學習和爭做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”和“學長征精神,、做紅色傳人”等活動。開展向“美德少年”學習活動,，廣泛宣傳安徽省和淮南市首屆“美德少年”先進事跡，用身邊人說身邊事,，教育未成年人崇德向善,。開展征集、推廣,、傳唱優(yōu)秀童謠和誦讀中華經(jīng)典活動,，組織創(chuàng)作一批喜聞樂見的精品；做好優(yōu)秀獲獎童謠的普及推廣,，廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動,；開展以“孝敬、友善,、節(jié)儉,、誠信”為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動，引導未成年人傳承中華文明,。開展“我們的節(jié)日”等活動,，重點在春節(jié)、清明,、端午,、中秋等中華傳統(tǒng)節(jié)日開展“我們的節(jié)日”“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”和“中華魂”主題活動，開展經(jīng)典誦讀,、節(jié)日簽名寄語,、主題班會、節(jié)日板報及社會實踐活動,。開展“愛學習,、愛勞動、愛祖國”活動,，引導未成年人養(yǎng)成愛學習,、愛勞動的習慣，培養(yǎng)他們的愛國主義情感,。
加強陣地建設(shè),，構(gòu)建全方位的教育平臺
加強未成年人思想道德建設(shè)，陣地建設(shè)是保障,。
我市加強鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)和管理,，重點抓好中央彩票公益金資助的24所鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和管理,，加強自建鄉(xiāng)村學校少年宮和城市少年宮建設(shè)，爭取每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成一所鄉(xiāng)村學校少年宮,。抓好校外公益性活動陣地建設(shè),，重點推動愛國主義教育基地、青少年綜合素質(zhì)教育基地,、公共文化場館對未成年人免費開放,；推進“館校銜接”，加強校外活動場所與學校的雙向聯(lián)系,，促進公共場館教育資源與學校教育教學的有效銜接,。
學校是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地。我市加強師德師風建設(shè)和校園文化建設(shè),，開展文明校園創(chuàng)建活動,，落實好德育課和少先隊活動課，將德育,、智育,、體育、美育有機融合,；挖掘校訓的文化內(nèi)涵及價值意蘊,，打造文化校園，創(chuàng)建文明校園,，打造精神文明建設(shè)品牌,。
凈化社會環(huán)境，呵護未成年人健康成長
環(huán)境育人細無聲,。我市著力凈化社會環(huán)境,，呵護未成年人健康成長。
關(guān)注未成年人心理健康教育,，呵護心靈健康,。重點加強未成年人心理輔導站和學校、社區(qū)咨詢室建設(shè),，充分發(fā)揮各級心理健康教育輔導中心作用,。
關(guān)注重點群體，實施網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),，建立學生心理健康檔案,；實施心理健康教育師資隊伍建設(shè)，達到全市每校1名國考心理咨詢師的目標,。
凈化社會文化環(huán)境,，營造良好文化生態(tài)。加大互聯(lián)網(wǎng)管理力度，防止淫穢色情等違法有害信息傳播,；壯大“五老”志愿服務(wù)隊伍,，堅決懲處網(wǎng)吧接納未成年人行為。開展少兒出版物市場的專項治理,，常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境治理與監(jiān)督檢查,，維護校園周邊良好秩序。
關(guān)愛城鄉(xiāng)留守兒童等特殊群體,，共享同一片藍天,。開展“代理家長”“愛心媽媽”“親情電話”等關(guān)愛活動，確保外來務(wù)工人員子女在入學機會,、評優(yōu)獎勵,、入隊入團、課外活動等方面與本地學生一視同仁,。關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人子女等特殊群體未成年人,，及時救助流浪兒童,，支持特殊教育，幫助孤殘兒童勇敢戰(zhàn)勝困難,，快樂學習,，健康成長。
（記者 朱慶磊）
