育人育才 初心如磐
——記全國優(yōu)秀教師,、淮南二中教師韓曉劍
堅于志，守于心,踐于行,。扎根思政課堂近20載,，淮南二中教師韓曉劍將全部身心融入到為黨育人,、為國育才的教育事業(yè)中，心志如磐,，忠誠擔當,，身在三尺講臺，心系千百學生,，努力將自己站成一道最美的思政風景……
2004年8月,，韓曉劍大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)安徽省霍邱縣河口鎮(zhèn)，成為一名農(nóng)村中學教師,。一年的基層工作經(jīng)歷使他接觸到最真實的農(nóng)村教育狀況,，并在心里埋下了扎根基礎教育、為教育事業(yè)奮斗終身的理想信念種子,。后參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試并被錄取,，繼續(xù)深造、提升自我,。研究生學習期間,，他結(jié)合自身的工作生活經(jīng)歷，對城鄉(xiāng)區(qū)域教育平等,、教育推動城鄉(xiāng)社會進步等具有重要現(xiàn)實意義的問題進行了深入地調(diào)查和思考,，撰寫多篇論文并發(fā)表，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎,。
“志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝”,，方成優(yōu)秀。進入淮南二中后,，韓曉劍將滿腔熱情投入到工作中,，在“道”“德”“仁”“藝”上不斷追求卓越。一方面,，作為思政課教師,，他堅定貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務,，利用思政課堂對學生進行正確的方向引領,，增強學生對于中國特色社會主義的知識認同、情感認同,、價值認同,；另一方面，他立足于學情,，深研教材,，精研教法,，鉆研學法，先后發(fā)表學科論文十余篇,，參與省,、市級課題研究五項，取得教育教學的累累碩果,。
2010年至今,，韓曉劍連續(xù)14年擔任班主任，有數(shù)十名學生被中國人民大學,、武漢大學,、廈門大學、南開大學等985,、211院校錄取,。他所帶的2014屆、2017屆,、2023屆班級被評為“淮南市先進班集體”,，2020屆班級團支部被團市委授予“五四紅旗團支部”稱號，培養(yǎng)出“中國好人”林逸（2017屆）,、“全國優(yōu)秀共青團員”梅笑寒（2020屆）,、“安徽省優(yōu)秀共青團員”姚曄（2023屆）等一大批優(yōu)秀學子。
在鼓舞學生揚帆遠航,、助力學生乘風破浪的同時,，韓曉劍老師也收獲了滿滿的職業(yè)幸福感。2023年,，他以思想政治學科全省總分第一名的成績被評為安徽省“教壇新星”,；曾獲安徽省思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎、淮南市思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,、淮南市高中說課比賽一等獎,、淮南市思想政治論文評比一等獎、淮南市班主任基本功素養(yǎng)大賽一等獎,；被授予淮南市“十佳班主任”,、淮南市“骨干教師”、淮南市“師德標兵”,、淮南市“教育教學競賽標兵”、淮南市教體局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號,。
做一棵樹,，育一片林。韓曉劍老師不但善于向身邊優(yōu)秀的模范學習,，用新知識,、新理念,、新方法來為自己“充電”，而且樂于將自己的經(jīng)驗,、方法和思想廣為輻射,，潤澤他人，帶動成長,。
新冠疫情期間,，他主動承擔全省和淮南市的線上教學任務，為“停課不停學”貢獻力量,；擔任淮南電視臺《高考中考直通車》欄目主講嘉賓,，指導全市高三學生有效復習，科學備考,；多次開展市際,、校際思政課教學研討活動，與省內(nèi),、市內(nèi)學科同行交流教學經(jīng)驗,，分享教育心得，起到了良好的引領和示范作用,。
琢之磨之,，不輟深耕；踔厲奮發(fā),，玉汝于成,。韓曉劍老師始終堅信，教育不僅是以文化人,，亦是以文化己,，只要努力把自己化為春風，就會一直行走于溫暖的春天,。
(記者 賈靜)
