暑假期間,，不少家長為孩子安排研學旅行，幫助他們將書本知識與生活經驗結合起來,。然而,，一些研學旅行質量不高、效果有限,，有的只研不游,，有的只游不研。如此研學,，難以達到家長和學生的心理預期,。
提高研學旅行的質量，才能促進學生知行合一,。就此而言,，必須合理設置“游”與“學”，優(yōu)化研學內容和教學框架,。比如,，中小學可以發(fā)揮自身優(yōu)勢，把研學旅行納入學校教育教學計劃,，與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,，在課程設計上突出專業(yè)性；加強研學旅行基地建設,，打造研學旅行精品線路,，開發(fā)多種類型的活動課程。豐富研學產品供給,，堅持因地制宜,、因材施教，有助于幫助學生開闊眼界,、豐富見識,。
保障好學生健康與安全、建立學習成果科學評價體系等，也是提升研學實效的題中應有之義,。不妨從建立研學教育標準,、加強專業(yè)師資供給、強化安全管理機制等方面著力,。多措并舉,、凝聚合力，更好實現以游促學,、以行促知,，促進知識融會貫通，才能讓學生們在社會大課堂中更好成長,。
（長也）
