如果說,，黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,，那么，教師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生摯熱的愛,。在淮南一中,，有這樣一位優(yōu)秀的青年教師，每當(dāng)?shù)巧现v臺時,，他就會充滿激情，在激情燃燒的課堂上把知識伴著快樂一同傳遞給學(xué)生,，即使身體因勞累造成四級殘疾也沒有停止,。他就是安徽省青年五四獎?wù)芦@得者、省十佳青年教師周坦,。
2006年,，周坦從阜陽師范大學(xué)畢業(yè)。周坦的母親是一名優(yōu)秀的中學(xué)教師,，在母親的影響下,，周坦少年時就立志要當(dāng)一名教師，“我渴望在教育工作中實現(xiàn)人生理想和價值,�,！蹦且荒辏芴够氐郊亦l(xiāng),，在淮南一中擔(dān)任歷史教師,。
初登講臺，周坦就樹立了“每一節(jié)課對學(xué)生來說只有一次,，每一節(jié)課都需要教師全力以赴”的思想意識,，不備好課不進(jìn)教室。課堂上,，他積極調(diào)動學(xué)生,，把看似枯燥的歷史課堂打造成生動活躍的探究平臺。下課后,，他主動和學(xué)生交流,，探索多樣化教法，以求更加全面地實踐新課程理念,。
2012年高考,，周坦所帶的班級在高考中取得優(yōu)異成績,。然而，長期超負(fù)荷的工作使周坦的身體出了問題,。2015年初,，周坦的腰椎間盤突出癥病情不斷加重，神經(jīng)多處被壓迫,，疼痛難忍,，醫(yī)生建議臥床休息并及時治療。此時,，他正帶高三畢業(yè)班,，如果臨時更換老師勢必對學(xué)生成績的穩(wěn)定造成影響。于是,，他咬緊牙關(guān)忍住病痛堅持給學(xué)生上課,。課前，他先吃一片止痛藥再進(jìn)教室,，站著不行就坐著,。初春季節(jié)，乍暖還寒,，一節(jié)課下來他疼得衣服都濕透了,。后來走不動了，他就請師生把他抬到教室,，就這樣,，他沒有缺過一節(jié)課，直到高考結(jié)束才去住院治療,。這一年高考,，他的班級達(dá)本率100%。
2015年7月,，周坦轉(zhuǎn)到上海長征醫(yī)院接受手術(shù)治療,，手術(shù)難度大風(fēng)險高，醫(yī)生從他的脊柱上取出了壞死的骨頭,，在腰椎部位裝上了八顆鋼釘,，并告訴他以后生活不能完全自理。在與疾病斗爭的日子里,，周坦堅強(qiáng)樂觀,，毫不畏懼，從練習(xí)翻身起床開始,，從堅持站立每次多一分鐘開始,，從一步一步向前挪動開始……
2016年初，病未痊愈,，周坦不顧勸阻堅決返回工作崗位,。周坦說：“和學(xué)生們在一起,，我很快樂�,！庇腥苏f周坦是“拼命三郎”,，其實他是離不開眷戀的三尺講臺。每天,，他都要纏上腰帶,，厚厚的鋼筋鐵條綁在身上，冬天冷夏天熱,，但他不叫苦不叫疼,。2016年8月，經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定,，周坦為肢體殘疾四級�,，F(xiàn)在，八顆鋼釘仍在周坦的腰椎上,，他的腰部不能大幅彎曲,，不能久站久坐，但他仍然堅守在教學(xué)一線,。2019年高考，他所帶的班級同樣取得了滿意的好成績,。
工作13年,，周坦兢兢業(yè)業(yè)，充滿激情與活力,，深受師生一致好評,。他被評為淮南市“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”，榮獲“安徽青年五四獎?wù)隆薄鞍不帐∈亚嗄杲處煛钡确Q號,。周坦說：“我愿用青春,、汗水和激情繼續(xù)著這份屬于我，也屬于學(xué)生的快樂的教師生活,�,！� （記者 廖凌云）
圖為周坦開展學(xué)術(shù)報告。 （圖片由周坦提供）
