·教育部門三令五申減負(fù)·暑期補課卻仍如火如荼·面對各種說辭,，那么孩子的假期到底該如何過,？
暑假來到了。近日,，記者在多所學(xué)校和小區(qū)的門前發(fā)現(xiàn),，不少暑期輔導(dǎo)班已將招生廣告張貼在最顯眼處，輔導(dǎo)班開始了新一輪生源爭奪戰(zhàn),。
7月1日,，記者在幾所小區(qū)的大門口看到了暑期補課的廣告標(biāo)語。在教育部門三令五申的減負(fù)令下,，為何暑期補課還如此如火如荼,？記者采訪了一些積極報名的家長以及某些暑期“興趣班”。
家長的擔(dān)憂,，松懈兩個月,，開學(xué)后怎么辦？
田區(qū)初二學(xué)生小姚,，今年期末考試的分?jǐn)?shù)比較高,。雖然在班級里排名前十位，但小姚的父母仍然憂心忡忡,�,！耙溃M入這所初中的都是成績優(yōu)秀的孩子,，雖然他考了高分,，但比他分高的還有很多。”小姚媽媽說,，開學(xué)后,，學(xué)校可能要進行一次考試,，這對孩子又是一次考驗,，如果這個暑假太放松，開學(xué)后的考試不可想象,。
另一位初一學(xué)生小陳,，即將進入緊張的初二學(xué)習(xí)。于是小陳父母請了家教,�,！俺踔猩淖杂X性不比高中生，稍微松懈點,，就容易不穩(wěn)定,。找個老師幫他暑期補課，是為了保持他的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以便開學(xué)后能更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。”
“孩子學(xué)習(xí)成績不好,，我們給孩子報名,，讓孩子能趕上其他同學(xué)�,！币晃恍找呐空f,，“孩子下學(xué)期就要上六年級了，這個暑期最關(guān)鍵,，得讓孩子補補,。”除了上社會輔導(dǎo)班,，尹女士還給孩子找了家教,。
章女士的孩子就讀小學(xué)四年級，她坦言孩子上輔導(dǎo)班只是隨大流,�,！叭思业暮⒆佣既チ耍约旱暮⒆哟粼诩依�,，我就生怕孩子落后,。”
社會補習(xí)班,，生源多,，只因家長望子成龍
“高中,、初中補習(xí)班教師基本以省市示范中學(xué)的退休教師為主，一是經(jīng)驗豐富,，二是比較有針對性,�,！币凰a習(xí)班工作人員告訴記者,，“放假前，就有家長咨詢暑期補習(xí)班的事,�,！�
學(xué)校不開展暑期補課，卻讓不少社會辦學(xué)機構(gòu)賺了個盆滿缽滿,�,！耙皇羌议L有這樣的需求，二是學(xué)校不能補課,，把大批的生源推到了我們這里,。”
一位不愿意透露身份的補課老師告訴記者,，暑期這兩個月,，他一般每月收入5000多元。而不斷增加的報名人數(shù)讓這些“補習(xí)班”也有點疲勞,，“開班人數(shù)已足足的,，即使想掙錢也有心無力�,！�
孩子的暑假,，社會實踐也是重中之重
在不少家長為孩子尋找報名補習(xí)班的同時，另一批家長則為孩子選擇了另一種暑期生活,。
田區(qū)的楊先生告訴記者,，“暑假就是放假，玩是第一位,，學(xué)習(xí)不放松是第二位,，把假期還給他�,！睏钕壬f,，學(xué)習(xí)不放松并不意味著一定要報補習(xí)班，只要保持每天固定學(xué)習(xí)時間和狀態(tài)就行,，他打算在暑假期間培養(yǎng)孩子的藝術(shù)積極性,，把孩子送到一家硬筆書法學(xué)習(xí)班去學(xué)習(xí)。
謝家集區(qū)的趙女士告訴記者,，孩子平時學(xué)習(xí)很辛苦,，成績在班級里還算中上等,，她打算在這個暑假把孩子送到野外拓展?fàn)I地里，培養(yǎng)孩子的社會交際以及獨立能力,。
暑期輔導(dǎo)班究竟能不能上,？一位中學(xué)校長認(rèn)為，社會輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管是一個空白,。如果發(fā)生糾紛,，也很難調(diào)解，只能相互協(xié)商,。
他建議學(xué)生家長,，要讓孩子過一個有意義的暑假，比如讓孩子閱讀一些名著,、外出旅游,，或者參加社會實踐、鍛煉身體,，或者開展一些適合興趣或者愛好的培訓(xùn),。
（記者）
