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蕪湖市蕪湖縣里有這樣一位熱心人,，他有著兩種不同的身份：既是《蕪湖日?qǐng)?bào)·蕪湖縣周刊》的一名記者，同時(shí)也是一名助學(xué)志愿者,。平日里,，經(jīng)常全縣各處跑采訪(fǎng)寫(xiě)稿子，在工作之余,，他又主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色,，成為一名熱心助學(xué)的愛(ài)心志愿者。他就是蕪湖縣金橋助學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)發(fā)起人——張知明,。
年幼家庭的貧困磨練了張知明勇于創(chuàng)新,、奮力拼搏的精神，更孕育了張知明扶貧濟(jì)困的愛(ài)心種子,。2006年2月的一天,，陶辛鎮(zhèn)一名19歲白血病患者的姐姐找到張知明求助。他就在蕪湖縣政務(wù)信息網(wǎng)和蕪湖縣周刊上開(kāi)了一個(gè)救助欄目,，愛(ài)心人士反響很熱烈,，共募集了6萬(wàn)多元。這讓張知明初次嘗到助人為樂(lè)的愉悅,，也開(kāi)始了他的助學(xué)路,。
說(shuō)到發(fā)起助學(xué)活動(dòng)，張知明的記憶一下子回到了10年之前,，“在為白血病患者募集善款的過(guò)程中,，江蘇常熟秦川義工胡啟海、江陰螢火蟲(chóng)愛(ài)心社牟高舜等向我表達(dá)了捐資助學(xué)的意愿,�,！�
2006年4月5日，胡啟海,、牟高舜等一行10多人來(lái)到蕪湖縣,，在張知明的安排下實(shí)地走訪(fǎng)了10多名貧困生，達(dá)成一對(duì)一捐資助學(xué)的對(duì)子,。這些結(jié)對(duì)的學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始結(jié)對(duì),，每年500元或800元不等，一直到他們高中畢業(yè),。
在走訪(fǎng)貧困生的過(guò)程中,，一種童年的艱辛從記憶深處走來(lái)，一種莫名的憂(yōu)傷漸漸寫(xiě)在了臉上,，一種助學(xué)的愿望在心里升騰,。在灣沚鎮(zhèn)肖垾村，他們找到萬(wàn)子璇的家,。孩子十來(lái)歲,。母親云南人,，生下她就離家出走了。爸爸是奶奶抱養(yǎng)的,，頭腦不好,，常年在外，也不知道是生是死,。奶奶已經(jīng)70多歲,，種一點(diǎn)山地，住的是土房,，蓋的是瓦,，兩個(gè)人相依為命�,？吹竭@樣的情景,，張知明一陣心酸。他拿出500元錢(qián)給萬(wàn)子璇奶奶,，要她給孩子買(mǎi)一點(diǎn)好吃的,、好穿的以及所需的學(xué)習(xí)用品。他鼓勵(lì)萬(wàn)子璇放下包袱,，好好學(xué)習(xí),，靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)。他們走時(shí),，奶奶送到門(mén)口,，對(duì)他說(shuō)：“我活著還沒(méi)事，還能支撐,，我已經(jīng)這一大把年紀(jì)了,，說(shuō)不定哪一天就不在世了,，這么點(diǎn)大孩子該怎么辦啊?”說(shuō)著,，淚水就從渾濁的眼中流下來(lái)。是啊,，70多歲的人,，說(shuō)走就走了，沒(méi)長(zhǎng)成的孩子舉目無(wú)親,，該是怎樣的境地!奶奶說(shuō)話(huà)抹淚的樣子,，至今還在他的腦海里揮之不去。
從肖垾回來(lái),，張知明久久不能平靜,。他想，如此貧困的學(xué)生如果沒(méi)人幫扶,，該如何成長(zhǎng)啊,。同時(shí),，農(nóng)村還有不少像萬(wàn)子璇一樣在貧困線(xiàn)上掙扎的學(xué)生。
2007年9月,，一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始,。張知明和一些熱心愛(ài)心助學(xué)的人士一起，倡導(dǎo)籌劃成立蕪湖縣金橋助學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì),。協(xié)會(huì)實(shí)行零會(huì)費(fèi),、零賬戶(hù)，保證愛(ài)心人士捐助的每一分錢(qián)都用在了學(xué)生身上,。張知明還向小編解釋了取名“金橋”的原因,，所謂金橋就是要做愛(ài)心人士和貧困生之間的橋梁。而活動(dòng)目的就是助學(xué),，因?yàn)橹鷮W(xué)“助”的是未來(lái),。
張知明積極組織貧困生的考察、結(jié)對(duì),、幫扶活動(dòng),，無(wú)償提供考察車(chē)輛。他們深入貧困生的學(xué)校,、家庭,，現(xiàn)場(chǎng)了解貧困生的學(xué)習(xí)、生活情況,，察看貧困生的家庭狀況,，并拍照登記，形成考察筆記,，然后在網(wǎng)上發(fā)布,，供愛(ài)心網(wǎng)友選擇結(jié)對(duì)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，自2007年9月以來(lái),，張知明和愛(ài)心人士一道已經(jīng)累計(jì)組織考察活動(dòng)600多次，參加活動(dòng)逾千人次,，考察貧困學(xué)生300多名,，成功結(jié)成愛(ài)心助學(xué)對(duì)子200多對(duì)，活動(dòng)累計(jì)現(xiàn)金200多萬(wàn)元,，另涉及衣服,、學(xué)習(xí)用品等，給孩子們帶去了歡樂(lè)與知識(shí),，并獲得了社會(huì)好評(píng),。
在助學(xué)的過(guò)程，張知明也遇到這樣或者是那樣的困難：一是結(jié)對(duì)斷“鏈”，原來(lái)結(jié)對(duì)好了,，由于種種原因,，結(jié)對(duì)不下去了，又得千方百計(jì)想重新“鏈”接上,。二是由于是長(zhǎng)期結(jié)對(duì),，學(xué)生情況變化大，每年送助學(xué)款花費(fèi)很多時(shí)間和精力,。三是資金支持容易,，心理疏導(dǎo)難。他們結(jié)對(duì)的學(xué)生中,，有些人因?yàn)榧彝ピ蚓兄?jǐn),、自閉、不樂(lè)觀,，只能靠志愿者們聯(lián)系交流疏導(dǎo),，但效果不明顯。
雖然困難重重,，但是金橋愛(ài)心協(xié)會(huì)依然堅(jiān)持助學(xué)路,，在張知明眼里，有愛(ài)心,，能擔(dān)當(dāng),，多吃苦，才能成為一名優(yōu)秀志愿者,。他認(rèn)為,，志愿者是愛(ài)的使者，是社會(huì)和諧的因素,，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),。“人人為我,，我為人人”的志愿者精神,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵要求。
他坦言,，他的助學(xué)動(dòng)力就是愛(ài)心人士對(duì)他說(shuō)：“你給我找?guī)讉�(gè)學(xué)生,，我想結(jié)對(duì)!”因?yàn)閻?ài)要傳遞，他的工作就是傳遞愛(ài)心人士的“愛(ài)心”,。社會(huì)上愛(ài)心人士越多，他工作的動(dòng)力就越大,。
在問(wèn)及做愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)最大的收獲是什么時(shí),，張知明這樣說(shuō)道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。以己之力,，惠及他人,，內(nèi)心會(huì)有一份安寧，一份生長(zhǎng)著的正能量,�,！�
