教育是人民群眾的關(guān)切熱點(diǎn),，更是城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,。在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展進(jìn)程中，如何借船出海,、借力攀登,、實(shí)現(xiàn)淮南教育高質(zhì)量發(fā)展，成為我市教育戰(zhàn)線深刻思考的問(wèn)題,。為了推進(jìn)教育資源共建共享,，促進(jìn)學(xué)校教育跨地區(qū)協(xié)作，市教育系統(tǒng)積極謀劃,，主動(dòng)融入長(zhǎng)三角教育一體化建設(shè),，強(qiáng)化區(qū)域校際交流合作，以實(shí)際行動(dòng)融入長(zhǎng)三角教育一體化發(fā)展格局,，為淮南教育高質(zhì)量發(fā)展從管理人才,、教研人才、教育教學(xué)人才等方面筑牢新時(shí)代起跑線,。
“向外”求索,，堅(jiān)守前沿理念
今年3月27日至31日，淮南市普通高中校級(jí)管理干部新課程改革專題培訓(xùn)班在上海市閔行教育學(xué)院進(jìn)行,，共培訓(xùn)全市校級(jí)管理干部50人次,；4月23日至28日，淮南市名師工作室主持人與市教育名師培養(yǎng)對(duì)象（含淮南市首批“3361”教育名師）專項(xiàng)培訓(xùn)在上海舉辦,，全市67名優(yōu)秀教育人才參加培訓(xùn)……
為了打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,，我市積極組織優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)“向外借力”，通過(guò)外出培訓(xùn)進(jìn)一步提升組織開展教育教學(xué)的能力和素養(yǎng),。今年以來(lái),，已經(jīng)組織優(yōu)秀教師赴上海閔行、南京,、南通等10個(gè)長(zhǎng)三角教育發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，累計(jì)培訓(xùn)教師、校長(zhǎng)350人次,。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí),、專家講座、分組教學(xué),、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)分享、問(wèn)題研討等方式進(jìn)行,，從“學(xué)校管理者領(lǐng)導(dǎo)力的提升策略”“新時(shí)代教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展”等角度進(jìn)行講解，并邀請(qǐng)多位江蘇省特級(jí)教師,、上海市正高級(jí)教師等長(zhǎng)三角名師授課,，組織學(xué)員赴上海優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),。潘集實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)劉明禎在培訓(xùn)結(jié)束后高興地說(shuō)：“這次培訓(xùn)讓我們學(xué)習(xí)了教育發(fā)達(dá)地區(qū)名師帶來(lái)的前沿信息和先進(jìn)理念經(jīng)驗(yàn)，并在研討和交流中不斷碰撞出思維的火花,�,！�
“跟崗”打磨，錘煉核心素養(yǎng)
持續(xù)選派骨干教師赴上海市閔行區(qū)跟崗學(xué)習(xí),，提升教師教育教學(xué)視野,，也是我市提升教育質(zhì)效的又一有效路徑。今年4月,，市教育系統(tǒng)選派首批5名優(yōu)秀教師赴閔行區(qū)啟智學(xué)校進(jìn)行沉浸式跟崗學(xué)習(xí),，期間參加了滬港皖特教聯(lián)盟教學(xué)研討活動(dòng)暨上海市閔行區(qū)孤獨(dú)癥關(guān)愛(ài)月教學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)，觀摩學(xué)習(xí)stem課程等精品課程,，進(jìn)一步拓寬視野,、更新理念，為學(xué)校品質(zhì)課堂建設(shè)提供了有益經(jīng)驗(yàn),。
“共享共建,、換崗交流可以最快地讓我們學(xué)習(xí)到上海的先進(jìn)教育理念，豐富了大家的視野,，提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng),。”市特殊教育學(xué)校教師李輝在跟崗結(jié)束之后感慨地說(shuō),。今年6月12日,，淮南第二中學(xué)選派林森等4名教師赴上海市七寶中學(xué)掛職跟崗學(xué)習(xí)。掛職期間,，聽取了七寶中學(xué)負(fù)責(zé)人《研究型高中建設(shè)的探索與實(shí)踐》的專題報(bào)告,，全面了解七寶中學(xué)的發(fā)展歷程、育人模式,、辦學(xué)成果等情況,。與教學(xué)分管負(fù)責(zé)同志就創(chuàng)新課程設(shè)置、教育教學(xué)管理,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生多元化培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和交流。此外,，還列席七寶中學(xué)黨委會(huì),、參加紅五月表彰儀式、研究性學(xué)習(xí)分類講堂,，參觀學(xué)生工程院,、學(xué)生科學(xué)研究院、學(xué)子人文書院,，科技教育中心,、藝術(shù)教育中心,、心理健康教育中心、體育運(yùn)動(dòng)教育中心,、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等,，深入了解七寶中學(xué)依托“三院、五中心”,，以“學(xué)業(yè)質(zhì)量,、學(xué)科奧賽、科創(chuàng)競(jìng)賽”為學(xué)校發(fā)展的三大支柱,，培養(yǎng)“具有濃厚人文情懷和強(qiáng)烈社會(huì)使命感的,，有較高研究素養(yǎng)，能夠用科學(xué)方法論探索世界,、創(chuàng)造生活的未來(lái)卓越人才”的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。目前，全市已經(jīng)累計(jì)選派24名優(yōu)秀教師赴長(zhǎng)三角地區(qū)進(jìn)行掛職交流,，獲益良多,。
“架橋”互通，夯實(shí)育人基礎(chǔ)
積極的交流,，有益的溝通,，為淮南教育融入長(zhǎng)三角一體化架起了共建共享的友誼橋梁，為我市積極引入優(yōu)秀教育教學(xué)資源,、促進(jìn)淮南教育穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。今年以來(lái)，淮南一中,、淮南二中等4所學(xué)校,，與閔行區(qū)建立校際互學(xué)共建關(guān)系；上海市閔行區(qū)教育學(xué)院與淮南市教師進(jìn)修學(xué)校簽訂了培訓(xùn)合作框架協(xié)議,，建立并逐步加深雙方在教育培訓(xùn),、師資培養(yǎng)等方面合作，為淮南教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展添加了“助推劑”,。今年9月,，七寶實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)郭勁松等一行10名教育專家，赴淮南實(shí)驗(yàn)中學(xué)觀摩交流了語(yǔ)文,、化學(xué),、地理、體育等不同學(xué)科學(xué)段課程,，就學(xué)校管理,、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行深入交流探討,，加強(qiáng)管理優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，在提高教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量等方面開展高質(zhì)量交流與合作,。同期，邀請(qǐng)全國(guó)知名班主任,、江蘇省特級(jí)教師、江蘇省第一屆十佳師德模范,、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李鳳遐老師來(lái)淮,，給我市教師帶來(lái)了一場(chǎng)題為《師愛(ài)如燈，照亮幸福人生》的精彩講座,。
“李老師在講座中告訴我們,，班主任工作并不是一件痛苦的工作，而應(yīng)該是給人以享受的工作,。前提是我們要熱愛(ài)班主任工作,，把班主任工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)。把當(dāng)一輩子老師,，一輩子班主任作為我們的選擇,。只有這樣我們才能體會(huì)到其中的快樂(lè)�,！蔽沂袃�(yōu)秀班主任雷廣田老師在聆聽了李鳳遐老師的報(bào)告后激動(dòng)地說(shuō),。
守正篤實(shí)，久久為功,。我市教育系統(tǒng)持續(xù)發(fā)力,，深入推進(jìn)長(zhǎng)三角教育合作的步伐，尋求高位發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)之舉,，逐漸與長(zhǎng)三角地區(qū)形成了全方位,、寬領(lǐng)域、多層次,、常態(tài)化的戰(zhàn)略合作關(guān)系,，為推進(jìn)淮南教育向著更高水平、更深層次,、更廣領(lǐng)域發(fā)展增添了強(qiáng)勁動(dòng)力,。(記者 賈靜)
