近日，河北省保定市曲陽縣多所鄉(xiāng)村小學(xué)因教室里沒有供暖,，有的小學(xué)生已經(jīng)被凍傷,，只好被老師帶著在操場(chǎng)跑步取暖。（中國(guó)青年報(bào)12月5日）,，掩卷沉思,，忿然而問，學(xué)生跑步取暖誰之過,？
首先,，為什么臨近供暖才進(jìn)行采暖設(shè)備招標(biāo)？冬季供暖實(shí)屬常識(shí),，招標(biāo)采購(gòu)亦屬常規(guī),。為什么同一地區(qū)的其他學(xué)校“煤改電”或“氣改電”工程都已經(jīng)完工,，這近十所學(xué)校才臨渴掘井，到10月中旬才開始招標(biāo),，從項(xiàng)目開標(biāo)距離供暖日只有一個(gè)月零三天的時(shí)間,，在這此前的日子里，為什么沒有完成招標(biāo),、定標(biāo),、施工？是上級(jí)安排晚了,，還是這些學(xué)校執(zhí)行不到位,？是推諉扯皮還是不作為，值得深究,�,！盀橹谖从校沃谖磥y,�,！惫こ淌┕た隙〞�(huì)有工期之限，這么多的管理部門為什么沒有發(fā)揮職能，做到未雨綢繆,、未兆易謀呢,？陽光燦爛的日子修屋頂，這么淺顯的道理之下還會(huì)犯讓學(xué)生跑步取暖這種低級(jí)錯(cuò)誤嗎,？
其次,，為什么不采取臨時(shí)取暖措施？氣溫零下,，在陰冷的教室里難免會(huì)出現(xiàn)孩子凍傷,，而且已有學(xué)生出現(xiàn)凍傷了，學(xué)校為什么不采取臨時(shí)取暖措施,，讓孩子不再受凍傷之苦呢,？相對(duì)于工程改造而言，市場(chǎng)上電取暖設(shè)備一應(yīng)俱全,，為何不第一時(shí)間采購(gòu)呢,？如果采購(gòu)了，完全可以防患于未然,，至少讓學(xué)生不再“在室外上課”,、“跑步取暖吧”？總不能把“工程開工晚,，原材料短缺”當(dāng)作讓學(xué)生挨凍的借口呀,？措施比借口更有說服力，相對(duì)于市場(chǎng),，近十個(gè)學(xué)校的供暖原材料,、電取暖設(shè)備何足掛齒，怎么會(huì)短缺呢,？這樣的理由和借口是站不住腳的,，更是經(jīng)不起推敲的。
“天下之事,，慮之貴之詳,，行之貴力�,！币馑际翘煜碌氖虑�,，斟酌計(jì)議貴在詳備，貫徹執(zhí)行貴有全力,。如果我們都能下好“先手棋”,，做到考慮在先，安排在前,，跟蹤落實(shí),，學(xué)生跑步取暖的心酸傷感定會(huì)消失在公眾視野,，讓挨凍的學(xué)生不再挨凍。舉一反三,，何樂不為呢,？
(胡 鋒)
