新華社北京7月29日電 新華社29日受權(quán)發(fā)布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,。《教育規(guī)劃綱要》提出了今后10年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo):到2020年,,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列,。
《教育規(guī)劃綱要》由序言,、總體戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù),、體制改革,、保障措施和實(shí)施組成,共22章,、70條,,約27000字。
《教育規(guī)劃綱要》明確了教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想,,提出“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的工作方針,。
《教育規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)前教育、義務(wù)教育,、高中階段教育、職業(yè)教育,、高等教育,、繼續(xù)教育、民族教育和特殊教育的發(fā)展任務(wù)一一進(jìn)行闡述,。具體目標(biāo)有:基本普及學(xué)前教育,;鞏固提高九年義務(wù)教育水平;普及高中階段教育,,毛入學(xué)率達(dá)到90%,;高等教育大眾化水平進(jìn)一步提高,毛入學(xué)率達(dá)到40%,;掃除青壯年文盲,;繼續(xù)教育參與率大幅提升,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50%,;全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平,;到2020年,基本實(shí)現(xiàn)市(地)和30萬人口以上,、殘疾兒童少年較多的縣(市)都有一所特殊教育學(xué)校,。
根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》,我國將開展人才培養(yǎng)體制,、考試招生制度,、辦學(xué)體制、管理體制等方面的改革,,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,,擴(kuò)大教育開放。
在人才培養(yǎng)體制改革方面,,《教育規(guī)劃綱要》要求:更新人才培養(yǎng)觀念,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度,。
在考試招生制度改革方面,,《教育規(guī)劃綱要》提出:以考試招生制度改革為突破口,克服一考定終身的弊端,,推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施和創(chuàng)新人才培養(yǎng),。
在辦學(xué)體制改革方面,《教育規(guī)劃綱要》提出:堅(jiān)持教育公益性原則,,健全政府主導(dǎo),、社會(huì)參與,、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣,、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制,,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與,、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局,。
在管理體制改革方面,《教育規(guī)劃綱要》要求,,明確各級(jí)政府責(zé)任,,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)管辦評(píng)分離,,形成政事分開,、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、規(guī)范有序的教育管理體制,。
《教育規(guī)劃綱要》還對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、保障經(jīng)費(fèi)投入,、加快教育信息化進(jìn)程,、推進(jìn)依法治教等作出詳細(xì)規(guī)定。
根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》,,我國將組織實(shí)施一批重大項(xiàng)目,。成立國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃,、分步實(shí)施,、試點(diǎn)先行、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則,,選擇部分地區(qū)和學(xué)校開展重大改革試點(diǎn),。
《教育規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改善對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定,。
《教育規(guī)劃綱要》要求:各地要圍繞《教育規(guī)劃綱要》確定的戰(zhàn)略目標(biāo)、主要任務(wù),、體制改革,、重大措施和項(xiàng)目等,提出本地區(qū)實(shí)施的具體方案和措施,,分階段,、分步驟組織實(shí)施。各有關(guān)部門要抓緊研究制定切實(shí)可行,、操作性強(qiáng)的配套政策,,盡快出臺(tái)實(shí)施,。