少年時,，我曾無數(shù)次想象過,，長大成人去當(dāng)兵,，到戰(zhàn)場上和對手來一番拼殺，那多帶勁,！于是乎,，一把木頭小手槍便成了寶貝,，每天睡覺都放在枕頭下,；平時最愛玩的游戲,，就是和小伙伴們在胡同里“打仗”,。成年后我卻沒機(jī)會上戰(zhàn)場,，但這種戰(zhàn)場夢卻伴隨我多年,，看電影,、電視劇,，只選戰(zhàn)爭片子看。
男子漢似乎都有一種“戰(zhàn)場情節(jié)”,。
不知到了哪一年,，是象棋圓了我這個夢。你看，它會把你的勇氣,、智慧,、果敢、堅(jiān)忍都體現(xiàn)在那棋子的縱橫捭闔之中,，讓你在勝利之余有說不出的快感,。這是一種邏輯思維、智慧和意志的鍛煉,。
我了解到,，象棋是一項(xiàng)沉淀了中華五千年戰(zhàn)場智慧的古老運(yùn)動,，它如同沙盤上的軍事推演,，是最形象的模擬戰(zhàn)爭的棋類。象棋的發(fā)明,，一開始便是兩陣對壘，不像圍棋那樣需要一子一子添加到棋枰,，所以,，象棋更像是古代的戰(zhàn)陣對峙,，布局的多種多樣也更像古代的陣法演變,。
《孫子兵法》云：兵者,，詭道也,。利而誘之,，亂而取之,，實(shí)而備之,，強(qiáng)而避之，怒而擾之,，卑而驕之,，逸而勞之，親而疏之,。這些計(jì)謀在象棋中亦運(yùn)用廣泛,。總之,，象棋的棋理與戰(zhàn)爭兵法有著深遠(yuǎn)的關(guān)聯(lián),，或者說象棋就是古戰(zhàn)場兵法應(yīng)用的再現(xiàn),。方寸之間，刀光劍影,，驚心動魄,，雙方斗智斗勇，讓人廢寢忘食,，這也正是象棋的魅力所在吧,。可以毫不夸張地說,，一部象棋史,，就是一部中國儒家文化的發(fā)展史、軍事斗爭的發(fā)展史和中國式哲辨思維的發(fā)展史,。作為民族文化的基因密碼之一,，它承載了華夏文明，歷久彌新,。今天,，我們完全可以得出這樣的結(jié)論：在古代娛樂諸技中，象棋帶給人們的不僅僅是精神的皈依,，還是民族文化的高度認(rèn)同,。
說起來，中華文化的瑰寶遠(yuǎn)不止象棋,，自古以來,，琴、棋,、書,、畫被譽(yù)為“中華四藝”，稱之為文人“四雅”,，魅力永恒,，各有千秋。那琴,，一曲曲高山流水,，春夏秋冬都傾訴；那棋,，一局局東西南北,，天地風(fēng)云都偏愛；那書,，一筆筆智慧蒼穹,，精神思想都遇見；那畫,，一幅幅山水花鳥,，聚散離合都捧走,。琴棋書畫宛如城市滄桑的浪漫，宛如大街小巷的千古,，能夠陶冶情操,，使人變得高雅而富有情趣。有琴棋書畫相伴,，是生活和人生最豐富的陪伴——有萬物世界傾訴的弦歌,，有時間路途趣意的進(jìn)退，有人生靈魂永恒的哲理,，有精神思想的詩情畫意,。
我平時愛看雜書，總愛從不同的角度去看待中國傳統(tǒng)文化,。中華文化瑰奇豐富、博大精深,，優(yōu)秀的作品汗牛充棟,，在星光璀璨的傳統(tǒng)文化中，為何琴,、棋,、書、畫被文人雅士視為必修課,？那是因?yàn)樯魄僬咄ㄟ_(dá)從容,，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性,，善畫者至善至美,！琴棋書畫，是中國古代士人追求完美人格,、詩性人生和雅致生活的一種方式,。它們所表現(xiàn)的雋永悠長的意境、優(yōu)雅精致的過程,、簡淡從容的色調(diào),，無不體現(xiàn)著最純粹的東方特質(zhì)，傳遞著士人們最幽微的心緒和精神境界,。達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身，處世則治國平天下,，出世則散淡于山林,。琴棋書畫，就成為伴隨著我們?nèi)松鸱淖詈玫男撵`撫慰劑,。
值得一提的是,，現(xiàn)在許多年輕人對中華傳統(tǒng)文化淡漠了,，特別是在外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”的沖擊下,，不少年輕人不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”,，還不同程度地表現(xiàn)出浮躁、自私,、好逸惡勞等不良心態(tài),。讓他們在我國傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長，健全人格,，培育民族精神,，非常有必要。優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn),，可以培養(yǎng)年輕人的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷,。這其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué),、哲學(xué),。用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源充實(shí)孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙,。
《論語》《孟子》《老子》《莊子》《古文觀止》《唐詩宋詞》《孫子兵法》……這些經(jīng)典著作高度濃縮了中華五千年文明的精華,，包含了中華民族生存的大智慧，讓孩子從這些經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟現(xiàn)代各學(xué)科知識的寶庫,，很有必要。經(jīng)典著作是我們民族文化教育精神的一個龐大載體,，是我們民族生存的根基,。為了使孩子們能夠從小就汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,，必須弘揚(yáng)國學(xué)。
在最近召開的文化傳承發(fā)展座談會上,，習(xí)近平總書記指出,，在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國,、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,，不斷促進(jìn)人類文明交流互鑒，為強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量,。
任重道遠(yuǎn)，使命光榮。國學(xué)是傳統(tǒng)文化的代表,，國學(xué)文化經(jīng)典是中華民族的文化之根,，民族之魂，是中華民族的標(biāo)志,，是中華民族的驕傲,，也是全人類彌足珍貴的精神遺產(chǎn)。因此,，在廣大青少年中普及,、弘揚(yáng)國學(xué)，是解決新時期下教育培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人的一個有益探索,，也是一項(xiàng)時不我待的緊迫任務(wù)。(李舒韻)
