為激活老年群體的“一池春水”，擴大老有所學(xué)行動的“輻射效應(yīng)”,，潘集區(qū)泥河鎮(zhèn)老年大學(xué)在創(chuàng)新老年教育方式,、豐富老年教育內(nèi)容上出實招、謀實效,，精心打造思政課堂,、文化課堂、實踐課堂等“三大課堂”讓老年學(xué)員生活提質(zhì)增味,。
上好“思政課堂”,，讓學(xué)習(xí)實起來保“本”味,。泥河鎮(zhèn)老年大學(xué)將“思政課堂”作為老年學(xué)員不斷增強黨性觀念,、筑牢理想信念的壓艙石。開設(shè)思想道德課和政治法律課,，講好大思政課,，打造線上線下相融合的立體化常態(tài)化思政教育體系，持續(xù)推進(jìn)“思政課堂”建設(shè),，深化老年學(xué)員的思想自覺和行動自覺,，夯實思想根基。
用好“文化課堂”，讓生活美起來提“鮮”味,。為充實老年學(xué)員的精神文化生活,，潘集區(qū)泥河鎮(zhèn)老年大學(xué)開展紅色教育引領(lǐng)活動，通過參觀革命紀(jì)念館,、重溫入黨誓詞,、重走紅色足跡，追溯紅色記憶,，感悟紅色文化,，賡續(xù)紅色力量。舉辦書畫攝影展,、剪紙展,、文藝匯演、趣味文體活動,、身體健康評估活動等,，提升老年教育活動的鮮活力和感染力，促進(jìn)老年教育的和諧發(fā)展,。
拓展“實踐課堂”,，讓課程活起來增“甜”味。堅持理論聯(lián)系實際,，將老年大學(xué)學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為實踐的成果,，運用于實踐中。充分發(fā)揮老年學(xué)員老有所為的作用,，組織老年學(xué)員積極參加政策宣講,、環(huán)境整治、預(yù)防青少年溺水,、農(nóng)業(yè)科技宣講,、掃黃打非、秸稈禁燒,、鄉(xiāng)村振興等志愿活動,，在志愿服務(wù)中展現(xiàn)當(dāng)代老年精神，彰顯老年學(xué)員風(fēng)采,，以“實踐課堂”檢驗學(xué)習(xí)成效,，讓“實踐課堂”煥發(fā)課程活力，推動老年學(xué)員在沉浸式體驗中學(xué)有所獲,、干有所成,。
（通訊員 譚 敏 陳 露 記者 張 靜）
