——讀路文彬小說《深海沉默》有感
《深海沉默》像是一本披著長篇小說外衣的散文詩,，與傳統(tǒng)長篇小說不同，它是真正為弱勢群體所作的傳奇,，文中的故事人物有抑郁的家庭主婦姜之悅,，出生就患自閉癥的孩童海童，被父母賣給別人后被叢家收養(yǎng)的棄女海心,。至少在我所涉獵的小說范圍內(nèi),，鮮有如此弱勢的主要人物組合，好像小說情節(jié)要有趣,，人物一定要在傳統(tǒng)意義上或強大或勇敢,，抑或在某個領(lǐng)域上有極強的天賦與成就，要讓人物充滿沖突與不和,，要讓思想產(chǎn)生融合與碰撞,，最終要有發(fā)人深省的道理和論點,。本書則不同，情節(jié)上的突然轉(zhuǎn)折很少,，人物也大多專注于自我的內(nèi)心成長與變化,，沒有單一的故事主線，沒有一定要交代的重要事件,，整篇小說的步伐就像一條飄在云中的氣鯨魚,，輕描淡寫，時隱時現(xiàn),，時而仰觀宇宙之無窮,，時而俯察野草之心境。直到最后結(jié)尾時,，海童極其突然地失蹤,，全文的故事戛然而止，如同交響樂在第三樂章突然中斷謝幕,，把正在尋找樂曲意象的讀者閃了個大空,，令人不知所措。
初讀《深海沉默》,，我感到困惑,，我在解讀故事的過程中，感覺缺少了以往長篇小說帶來的代入感,，我總是從故事中被踢出來,，去思考作者如此設(shè)計的意義。我想到了海童的眼睛,，湛藍,，深邃，似乎連光都能吞噬,。輾轉(zhuǎn)的品味書中的情節(jié),，我感覺這段現(xiàn)實與虛幻交織的故事對我表現(xiàn)的漠然，這個故事和海童一樣,，從不發(fā)出聲音,，沉默地存在著，既沒有急切地展示自我的意義,，也沒有刻意地隱藏文字精神,。整本書好像另外一個世界，讓人好奇,，卻又難以靠近,。
在這部小說里，作者借叢家的故事展示了許多社會問題，比如父親在教育上的缺失,，中年婦女面對的婚姻困境,，以及領(lǐng)養(yǎng)家庭無法回避的諸多矛盾。但我認為全書的真實意圖并不是簡單的社會問題的反映,，書中有許多超脫于現(xiàn)實的情節(jié),，并且塑造了一直游離于主流社會之外的海童這一角色，借其沖突塑造了兩個平行的思想世界,，充滿人情世故和條框權(quán)威的現(xiàn)實世界,，以及以愛與自由為主旋律構(gòu)建的理想世界。本作的所有人物都同時存在于這兩個世界之中,，只是每個人在其中的站位有所不同,。
叢志毫無疑問是認為自己歸屬于現(xiàn)實世界的,，即使在現(xiàn)實中總是碰壁,。作為一家之主，他在文中所占的篇幅并不多,，較少的描寫反而真正塑造了叢志的特點,，他似乎只在乎實際的事物，對于家人心理與情緒上的需求嗤之以鼻,，他作為父親卻讀不懂海童特別的話語,，反而只在意海童的比賽排名，學習成績,。常年家庭角色的缺失也導致了他最后的困惑：為啥我家孩子都那么胸無大志,？姜之悅對他的評價入木三分，他是權(quán)力與財富的追求者,，是虛假的自由所牽引的奴隸,，甚至還如同阿茲海默癥候群一般為奴隸主辯護，否定了另一邊的理想的世界,。
姜之悅與叢志不同,，她雖然生活在現(xiàn)實的世界，卻一直對理想的世界充滿追求與向往,，在生活中自欺欺人,，把現(xiàn)實世界中的一些意象作為自己存在于理想世界的證明。她是一個求道者,，不過是一個找不著道路的求道者,。然而海童的出現(xiàn)，打破了她為自己描述的幻境,，生活的壓力,、婚姻的枷鎖、事業(yè)的坎坷，讓她清晰地認識到自己與理想世界的距離,，同時與現(xiàn)實世界也格格不入,。姜之悅恐懼了，抑郁了,，但她也在自我的重構(gòu)中升華了,，許教授的引導，海童春風化雨的影響,，拯救了姜之悅,，幫助她在兩個世界中找到了平衡，尋到了愛與自由的真諦,。她不再用愛的枷鎖綁架自己,，也以自由的名義放飛了海童，姜之悅最終走到了她一開始所追求的世界,，她是在兩方世界中尋得融合之人,。
作為本書靈魂般的人物，海童是一個毫無疑問的理想主義者,，身患自閉癥卻從不對自己感到自卑,，游泳比賽披荊斬棘，卻對所謂的榮譽與金錢不屑一顧,，甚至對他人的期待也不做絲毫的回應,，即便有著常人難以企及的成績也依舊默默地走著自己的路。海童就像一個誤闖入現(xiàn)實世界的精靈,，現(xiàn)實世界的一切規(guī)則,，紐帶都與他沒有絲毫的關(guān)系，他并不接受現(xiàn)實世界,，但也不反對現(xiàn)實世界,，他的反饋只有沉默，無聲的沉默,。海童在情節(jié)中的表現(xiàn)一直是一個不諳世事的形象,，但他實際上有一套完整的自我的思考體系，甚至他也知道,，自己不屬于這個世界,，在對于民宿老板真真產(chǎn)生的感情中，海童清晰地做出了選擇,。海童意識到了自己的歸屬,，真真屬于陸地，而他屬于海洋,。他不會待太久,，他要回到自己的世界中去,。
第一遍讀《深海沉默》時，我對海童的結(jié)局感到惋惜,，雖然在故事的后半段,，我就已經(jīng)意識到這個能在水里憋氣十五分鐘的他終究會離開這個世界。但當結(jié)局真正來臨時,，我還是悵然若失,，我感到理想世界的精靈被現(xiàn)實世界驅(qū)逐了，好像這又是一個悲劇,，一個理想主義再次被現(xiàn)實擊垮的葬歌,，海童和梁祝一樣倒在了反抗的道路上，只不過一個化為了蝴蝶,，一個變成了魚……直到我再次看到文中的這段話,，我才猛然驚嘆于這本小說的格局，“是陸地背叛了海洋,，不是海洋拋棄了陸地,，棲存于陸地之上的人類正是由于忘記了海洋的恩惠，繼而恒久迷失于陸地裸露的淺表,。海童在鯨魚和海豚的身上洞見了人類的前世,，那前世就在海的深處，注定被陸地上的引力重重困阻,。無限深遠的隱秘向海童釋放著回聲，吸引他返歸那里,，復活祖先的歷史,。”
現(xiàn)實對海童的規(guī)訓,，海童只是報以沉默,。陸地于海洋的背叛，海洋也保持沉默,。人們對大海崇敬贊美,，大海只是存在于那里，人們對于大海排污詛咒,，大海依舊存在于那里,。大海沒有時間的概念，大海不在乎是否得到尊重,，大海只是關(guān)懷,，關(guān)懷的擁抱每一個真正屬于海洋的尋根者。不管發(fā)生什么,，大海永遠在那,，幽幽地注視著一切,。(劉瀧琦)
