新學(xué)期伊始,，不少學(xué)生自己動(dòng)手用紙裱書皮，或是把上一學(xué)期使用過的舊塑料書皮重新利用
新學(xué)期伊始,，新書發(fā)到手,，精心裱書皮是小學(xué)生們最熱衷的事情。日前本報(bào)記者對淮南市10所小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了走訪,，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生自己動(dòng)手用紙裱書皮,，或是把上一學(xué)期使用過的舊塑料書皮重新利用�,；磶煾叫〉膭⒗蠋煾嬖V記者：節(jié)約環(huán)保,、低碳生活應(yīng)該從小學(xué)生培養(yǎng)起，從小事做起，相信會(huì)有越來越多的家長和學(xué)生認(rèn)可這種做法,。
現(xiàn)狀：塑料書皮熱銷埋下污染隱患
3月1日,、2日，記者從我市10所小學(xué)了解到,，小學(xué)生已經(jīng)全部領(lǐng)到了新學(xué)期課本,，出于對新書的愛護(hù)，幾乎所有小學(xué)生都對自己的新課本進(jìn)行了裝裱,。一些任課教師告訴記者,，現(xiàn)在塑料書皮因?yàn)檠b裱簡單、外形圖案多樣,、防水等特點(diǎn)深受小學(xué)生和一些家長的歡迎,。
某學(xué)校校園附近的一位店主告訴記者：學(xué)生報(bào)名的當(dāng)天，他便賣出了500多張塑料書皮,，以一所在校學(xué)生1000人的數(shù)字來計(jì)算,，平均每個(gè)學(xué)生一學(xué)期使用3張塑料書皮，那么一個(gè)學(xué)年后,，該校學(xué)生使用的塑料書皮就高達(dá)6000張,，而6000張書皮被丟棄變成白色垃圾，將會(huì)是很大的一堆,。
突圍：在學(xué)生心里種下“低碳”理念
隨著環(huán)保和低碳生活理念的深入人心,，我市部分老師和家長已經(jīng)認(rèn)識到了塑料書皮大量使用的危害。采訪中,，記者發(fā)現(xiàn)一些老師和家長已經(jīng)開始讓學(xué)生使用家中使用過的舊掛歷等紙張裝裱書皮,，過去已經(jīng)購買塑料書皮的小學(xué)生，則是把還沒有毀壞的舊塑料書皮拿出來裱裹本學(xué)期的新課本,。
“我們班級里至少有10名同學(xué)把上學(xué)期使用過的舊塑料書皮重新拿出來裱今年的新書,，雖然這些舊書皮帶有污漬裱在新書上不是太好看，但是我都及時(shí)表揚(yáng)了這些學(xué)生,，表揚(yáng)他們節(jié)儉,、環(huán)保，其他學(xué)生也很羨慕他們,，紛紛表示下學(xué)期向他們學(xué)習(xí),，這樣以來好的生活習(xí)慣、生活理念就逐漸種在了孩子們的心里,�,！被磶煾叫〉耐趵蠋煾嬖V記者。
“我們家孩子今年所有的課本都是用上年的舊掛歷裱的書皮,，很環(huán)保,，我不主張孩子跟風(fēng)買塑料書皮給環(huán)境增加污染,，他們老師也支持孩子這么做�,！币晃粚W(xué)生家長程女士說,。
雖然現(xiàn)在塑料書皮非常盛行，但是一些老師告訴記者,，很多學(xué)生和學(xué)生家長已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)保和低碳生活的重要性,，用紙張和重復(fù)使用塑料書皮裱書的學(xué)生明顯增多。
關(guān)鍵：老師家長擺正觀念正確引導(dǎo)
“作為老師我們不提倡學(xué)生購買塑料書皮,，其實(shí)學(xué)生裱書皮最好的方式就是使用舊掛歷等紙張自己動(dòng)手親自裱書,，而不是拿塑料書皮一套了事。學(xué)生自己動(dòng)手裱書皮不僅能夠鍛煉他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,，還能夠培養(yǎng)他們的合作精神。一張書皮從學(xué)習(xí)裝裱技術(shù)到動(dòng)手裁剪,、折疊,、裝飾，對一個(gè)小學(xué)生來說是一個(gè)不小的工程,，他們在做的過程中需要學(xué)習(xí),、合作和精細(xì)的操作，一旦成功完成了,，對提高他們的自信心和成功欲有著極大的好處,。”淮師附小的王老師告訴記者,，“家長不要怕紙裱的書皮易壞，要鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手去做,、多做,。”
“要想讓小學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約,、環(huán)保的習(xí)慣,，家長和老師起到關(guān)鍵作用，作為老師要表揚(yáng)那些舊書皮重復(fù)使用和用廢紙裝裱書皮的學(xué)生,，讓同學(xué)們懂得該崇尚什么,、反對什么，樹立正確的生活觀念,。而學(xué)生家長也要有這種意識,，及時(shí)告訴孩子做節(jié)約、環(huán)保的事情才能贏得別人的贊譽(yù)和尊敬,�,！被磶煾叫〉囊晃唤處熣f，“老師和家長的正確引導(dǎo)非常關(guān)鍵�,！币幻褂门f書皮包新書的小學(xué)生告訴記者：“用紙和舊塑料書皮包書老師會(huì)表揚(yáng)我,，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我小紅花,，我愿意這么做,。”
圖為淮師附小的學(xué)生展示他們自己動(dòng)手用紙張裝裱的書皮,，和用舊塑料書皮重新裱裹的新書,。
(記者 蘇國義 攝影報(bào)道)
